Étapes

Objectifs

Participants

Techniques

PHASE PRÉPARATOIRE

Établissement des partenariats

• Identifier les partenariats, définir les rôles et finaliser les contrats de travail

Advocates for Youth, Mwangaza, Pacific Institute et évaluateurs

Réunions formelles

Identification des membres du comité technique

• Établir un comité technique pour donner du feedback au programme

Advocates for Youth, Mwangaza, Pacific Institute et évaluateurs

Réunions informelles

Identification des sites et collecte des informations

• Identifier les sites pour le programme

Mwangaza

Revue des documents/informations, réunions informelles

Identification des organisations des jeunes et collecte des informations

• Identifier les organisations des jeunes pour le programme

Mwangaza

Revue des documents/informations, interviews

PHASE ORIENTATION

Première réunion du comité technique

• Donner une orientation au programme
• Identifier les termes de référence du comite
• Définir la périodicité du comité

Mwangaza, Advocates for Youth, Pacific Institute et évaluateurs

Réunion formelle

Première orientation/atelier avec les organisations des jeunes

• Exposer/discuter les buts, objectifs, résultats et stratégies du programme
• Exposer/discuter les thèmes principaux quant a la santé reproductive et sexuelle des jeunes
• Présenter la démarche/ méthodologie/étapes de participation communautaire
• Exposer/discuter les qualités d’un bon facilitateur
• Développer un guide pédagogique pour l’autodiagnostic communautaire
• Élaborer des plans d’actions

Mwangaza, Advocates For Youth, Pacific Institute et évaluateurs, organisations des jeunes

Atelier : travaux en groupe, discussions, lancement des idées, présentations, dyades, jeux de rôle, dessins

Mise au point de l’atelier avec collègues

• Faire le point sur l’atelier et partager en détaille la méthodologie avec les collègues pour les engager au programme.
• Préparer pour la réunion générale avec la communauté.

Organisations des jeunes

Séance de travail

Ligne de base des indicateurs généraux de santé reproductive et sexuelle des jeunes

• Collecter des informations sur des indicateurs généraux pour comparer avec une autre collecte des informations à la fin du programme.

Pacific Institute et évaluateurs, organisations des jeunes

Questionnaire

Contact informel au niveau provincial

• Connaître les responsables politiques et administratifs de la province
• Discuter et mesurer l’intérêt qu’ils portent aux questions de santé reproductive des jeunes et au programme.

Mwangaza, responsables politiques et administratifs

Réunion informelle

Autodiagnostic 1 au niveau organisationnel

• Identifier les forces, les faiblesses, les ressources et les besoins de chaque organisation des jeunes pour la conduite du processus

Organisations des jeunes, Mwangaza

Réunions formelles entre Mwangaza et chaque organisation des jeunes

Contact informel au niveau périphérique

• Connaître les leaders du district(s)
• Discuter et mesurer l’intérêt que les leaders au niveau périphérique portent aux questions de santé reproductive des jeunes et au programme.

Organisations des jeunes, leaders

Réunion informelle

Réunion générale du village/ communauté

• Faire comprendre le programme à toute la communauté
• Choisir le comité villageois

Organisations des jeunes,

Mwangaza, membres du village/ localité

Saynète et discussions

Réunion initiale avec le comité villageois

• Planifier les étapes de l’autodiagnositc communautaire

Organisations des jeunes, Mwangaza, comité villageois

A être déterminé par les organisations des jeunes

PHASE ORGANISATION

Auto-diagnostic communautaire : initial

• Explorer les besoins/problèmes de la communauté en ce qui concerne la santé reproductive et sexuelle des jeunes

Organisations des jeunes, comité villageois

Atelier, travail en groupes

Auto-diagnostic communautaire : élargi

• Explorer plus encore les besoins/problèmes du point de vue des autres membres de la communauté (hors du comté villageois) en ce qui concerne la santé reproductive et sexuelle des jeunes

Organisations des jeunes, comité villageois, autres membres des villages

Groupes de discussions dirigées

Auto-diagnostic communautaire :
classement

• Rangement des besoins/problèmes par catégorie et classement par ordre prioritaire

Organisations des jeunes, comités villageois

Atelier, travail en groupes

Présentation des résultats de l’autodiagnostic aux membres des villages

• Présenter et discuter les résultats de l’autodiagnostic avec les autres membres de villages

Comités villageois, membres des villages, organisations des jeunes

Présentation et discussion

Deuxième atelier avec les représentants des organisations des jeunes

• Échanger les expériences des associations des dernières phases.
• Partager les résultats des autodiagnostics.
• Partager les résultats du baseline 1.
• Orienter les participants aux différents types de programmes de santé reproductive et sexuelle des jeunes, au cycle d’un programme et au changement de comportements.
• Faire des rappels sur comment travailler avec les jeunes, comment améliorer les techniques de facilitations et des mythes sur la SRSJ.
• Élaborer un plan d’action pour les prochains pas

Mwangaza, Advocates for Youth, Pacific Institute et évaluateurs, organisations des jeunes

Atelier : travaux en groupe, discussions, lancement des idées, présentations, dyades

Mise au point de l’atelier avec collègues

• Faire le point sur l’atelier et partager en détaille la méthodologie avec les collègues pour les engager au programme.
• Préparer pour la prochaine activité.

Organisations des jeunes

Séance de travail

Formulation des problèmes, buts et identifications des barrières

• Reformuler les problèmes prioritaires, identifier des buts et identifier des barrières qui se posent pour atteindre ces buts.

Organisations des jeunes, comité villageois

Atelier

Réunion générale du village / communauté

• Partager avec la communauté les problèmes, buts et barrières.

Organisations des jeunes, membres du village/ localité

Saynète et discussions

Identification des activités et objectifs spécifiques

• Identifier les activités à mener pour aborder les problèmes prioritaires.
• Mettre les activités en ordre prioritaire
• Faire un plan d’action pour réaliser les activités.

Organisation des jeunes, comités villageois

Atelier

Réunion générale du village / communauté

• Partager avec la communauté les activités à mettre en oeuvre.

Organisations des jeunes, membres du village/ localité

Présentations, animation.

Deuxième atelier avec les représentants des organisations des jeunes

• Échanger les expériences des associations des dernières phases.
• Partager les résultats des autodiagnostics.
• Partager les résultats du baseline 1.
• Orienter les participants aux différents types de programmes de santé reproductive et sexuelle des jeunes, au cycle d’un programme et au changement de comportements.
• Faire des rappels sur comment travailler avec les jeunes, comment améliorer les techniques de facilitations et des mythes sur la SRSJ.
• Élaborer un plan d’action pour les prochains pas

Mwangaza, Advocates for Youth, Pacific Institute et évaluateurs, organisations des jeunes

Atelier : travaux en groupe, discussions, lancement des idées, présentations, dyades

Mise au point de l’atelier avec collègues

• Faire le point sur l’atelier et partager en détaille la méthodologie avec les collègues pour les engager au programme.
• Préparer pour la prochaine activité.

Organisations des jeunes

Séance de travail

Formulation des problèmes, buts et identifications des barrières

• Reformuler les problèmes prioritaires, identifier des buts et identifier des barrières qui se posent pour atteindre ces buts.

Organisations des jeunes, comité villageois

Atelier

Réunion générale du village / communauté

• § Partager avec la communauté les problèmes, buts et barrières.

Organisations des jeunes, membres du village/ localité

Saynète et discussions

Identification des activités et objectifs spécifiques

• · Identifier les activités à mener pour aborder les problèmes prioritaires.
• · Mettre les activités en ordre prioritaire
• · Faire un plan d’action pour réaliser les activités.

Organisation des jeunes, comités villageois

Atelier

Réunion générale du village / communauté

• § Partager avec la communauté les activités à mettre en oeuvre.

Organisations des jeunes, membres du village/ localité

Présentations, animation.

PHASE FONCTIONNEMENT

Ligne de base pour les activités

• Collecter des informations pertinentes aux activités pour comparer avec une autre collecte à la fin du programme..

Pacific Institute et évaluateurs, organisations des jeunes, Mwangaza

Méthodes qualitatives et quantitatives

Autodiagnostic 2 au niveau organisationnel

• Identifier les forces, les faiblesses, les ressources et les besoins de chaque organisation des jeunes pour entamer les activités avec les communautés.

Organisations des jeunes, Mwangaza

Réunions formelles entre Mwangaza et chaque organisation des jeunes

Autodiagnostic au niveau des comités

• Identifier les forces, les faiblesses, les ressources et les besoins de chaque comité villageois pour appuyer les activités au sein des communautés.

Organisations des jeunes

Réunions informelles entre l’organisation des jeunes et chaque comité villageois

Renforcement des capacités des associations

• Renforcer les capacités des membres des associations pour pouvoir réaliser les activités avec les communautés.

Mwangaza, Advocates, Organisations des jeunes

Atelier sur site

Renforcement des capacités des membres des comités villageois

• Renforcer les capacités de membres des comités villageois pour entamer les activités dans les communautés.

Organisations des jeunes, comités villageois

A être déterminé

Mise en œuvre des Plans d’action communautaire

• Mise en place des outils nécessaires à la réalisation des actions/activités

Comité villageois, organisations des jeunes, Mwangaza

A être déterminé par le comité villageois

Suivi des activités et évaluation des progrès

• Mesurer les progrès accomplis
• Analyser les difficultés éventuelles
• Rechercher des solutions

Mwangaza, organisations des jeunes, Advocates, Pacific Institute

Outils de suivi et de collecte

Dernières collectes d’informations

• Mesurer l’impact des activités communautaires, des changements dans la santé des jeunes et des changements dans les compétences des partenaires

Pacific Institute et évaluateurs, Mwangaza, Advocates, organisations des jeunes

Méthodes qualitatives et quantitatives